Ректор Государственного университета Черногории Предраг Миранович: Образование на уровень Евросоюза

Дата 14 декабря 2008. Копирайт: InforMonte.com

РГ: Господин Миранович, вы вступили в должность ректора  Государственного университета Черногории  в августе этого года, но вам, как бывшему проректору по учебной части, хорошо известны все основные проблемы.  Какие основные задачи стоят перед вами, и какой ваш стратегический курс?

- Черногория перешла на Болонскую систему образования, подписав декларацию, теперь перед нами стоит главная задача -  вывести образование на уровень универсальный  для пространства Евросоюза, для  стран, которые действуют по болонской системе. Реформа образования – это комплексный и долговременный процесс.  Важно, что сдвинулись рамки. Ранее традиционное представление о преподавании, когда  профессор за кафедрой читает лекции, а студенты, как в театре, сидят  в роли слушателей, уходит в прошлое. Сейчас  фокус переместился на студента,  он  в центре внимания.  В рамках утвержденной  учебной программы студент может выбирать  и добирать интересующие его курсы, появилась некоторая, хоть и малая, но свобода, правда, регулируемая основной программой.

Я  физик по образованию и знаю, что в природе существуют свои законы,  все происходит системно, поэтому радикальных изменений не будет.  Важно, чтобы некоторые программы, которые мы начали несколько лет назад, начали жить. Пора проанализировать и убрать то, что  неэффективно на практике.  Но, конечно же,  самое основное и пристальное внимание  будет направлено на качество образования.

РГ: Как, по-вашему, какие факультеты наиболее востребованы сейчас,  на какие  конкурс при поступлении наиболее высок?

- Факультет,  выпускающий юридические кадры,  особенно  востребован на сегодня. Здесь преимущественная специфика при трудоустройстве – выпускники могут  работать не только в одной отрасли, они требуются в самых разных сферах бизнеса. Вырос экономический потенциал  строительной отрасли в Черногории, и появился  повышенный спрос: все большее число наших специалистов-преподавателей, студентов-выпускников  с  архитектурным и строительным образованием приглашаются для работы над  проектами. Политика Черногории  направлена на присоединение к Евросоюзу, и естественным образом растет  интерес к изучению европейских языков, а также по-прежнему вне конкуренции область информатики,  компьютерной техники. Последнее несколько лет постоянно расширяем программы на факультетах, чтобы как можно больше молодых людей привлечь к получению образования в Черногории, покрыть запросы  биржи труда в стране.

РГ:  Еще недавно  Черногория воспринималась как патриархальная закрытая система с крепкими традициями и культурой,  ограничивающая проникновение ценностей других культур, стремящаяся удовлетворить материальные и духовные потребности своих представителей исключительно за счет внутренних ресурсов.  Теперь все изменилось. Как  Государственный университет расширяет свои  границы?

- Существует соглашение  с европейскими странами по обмену студентами и преподавателями, комиссия этого консорциума дает стипендии для  возможностей обучения за рубежом. Но надо отметить, что пока студенческий обмен  небольшой.  Здесь сдерживающий фактор – языковой барьер. Теснее всего сотрудничаем  с Венским университетом,  с факультетом политических наук в Белграде и Загребе, проводим совместные конференции  с  университетом в Дубровнике.

Наш  давний партнер в совместных образовательных программах – Московский государственный университет,  здесь самое  тесное сотрудничество на математическом факультете, а в  Российском университете Дружбы народов  в Москве учатся наши студенты.  

РГ: Господин Миранович,  по последним данным 40 русских учеников будут учиться в этом году в черногорской гимназии в Будве. Не за горами тот день, когда кто-то из них придет за знаниями в стены Вашего университета.  Какие перспективы у иностранных студентов?

- По законам страны  все иностранцы могут поступить  в любой ВУЗ на территории Черногории  с теми же правами  как и  у черногорских абитуриентов.  Главный фактор отбора  -  успешный средний балл  в школе. Единственное ограничение -  иностранные студенты  не получают стипендию  из бюджета Черногории.  Вообще,  структура в распределение платных и бесплатных мест в университете такова -  из 15 000 студентов на 14 факультетах  держава финансирует полностью 5000 из общего числа поступивших. Наш Государственный университет всегда основной упор делает на качество образования, так как  это та позиция, которая поддерживает имидж образовательного учреждения и его традиции.